他们排成一条水平线，保持一臂距离，按照指示进行热身运动。 要求：动作要规范、有节奏，做动作时要认真模仿老师的动作。 练手要求：认真模仿老师的技术动作，接到指示后开始练习。 学生们分组后，在老师面前站成一排。 老师面向孩子们站立，进行一人一球一对一的传球练习，并进行指导和纠正。 鼓励动作正确的孩子，然后分组进行人与人的传球练习。 对于个人传球练习篮球防守脚步训练，两到四人为一组。 老师进行检查，及时纠正孩子们的传接球情况。 学生认真观察老师的示范动作，认真模仿，并在老师指出错误后认真纠正，完成老师布置的任务。 老师课后​​总结并点评、一一纠正错误。 所有的孩子都被分成两大组。 每个小组的孩子两人一组进行工作。 标记桶放置在合理的位置。 从底线开始，两人面对面滑行击地传球。 他们绕过标记桶后将球传回底部。 该队将球传给下一组队友并继续比赛。 最快完成接力的一组获胜，获胜的队员受到鼓励。 根据老师的示范，正确、认真地完成游戏，动作有序篮球防守脚步训练，遵守规则。 一组比赛结束后篮球防守脚步训练，回到队伍末尾排队，养成良好的习惯。 整理练习总结，让老师带领你做放松练习，舒缓肌肉、放松心灵。 对班级进行总结点评、回收器材，组织幼儿为自己和队友鼓掌、喊加油等，鼓励幼儿、师生鞠躬然后排成横线调整呼吸，充分放松并回收器材，并向老师鞠躬告别。