2.方案要求学校充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作、联赛制度，为全市校园足球活动的开展提供有力支撑。3.组织结构为加强对校园足球工作的领导，经学校行政办公会决定，成立学校校园足球工作领导小组：组长：孔承明(校长)副组长：刘永兴(副校长)领导小组下设办公室：办公室主任：黄兴邦成员：戴德林、范嘉莲、刘永堂、张正楼，体育组全体教师4.职责分工(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动与比赛；负责参赛运动员的学业状况及注册管理；负责将足球教学融入体育课堂教学。(二)教科处负责师资培训。 (c)体育组负责组队参加全校足球联赛。(d)

3、总务处负责筹措资金和管理；负责器材、装备的购置。 （五）领导小组下设办公室，负责校园足球活动的组织、协调和实施。 五、学校足球联赛组织方案 （一）每学年第一学期，以初二年级为主班际联赛。赛制采用5人制，小组循环赛，增加比赛场次。比赛分为上下半场各20分钟，要求两组不同的学生进行比赛，方便更多学生参与活动。联赛10月开始，12月结束。 （二）每学年第二学期，以初一年级为主班际联赛，其他方式同。联赛3月开始，5月结束。 六、活动目标与要求 （一）组织足球教练老师参加相关培训，加强业务素质。 （二）逐步增加足球教学在教学内容中的比重。 （三）保证学生每周至少有2小时足球活动时间，

4、全校50%以上的学生参加足球活动。 （四）定期组织班间足球比赛。 （五）组建队_市级足球联赛，争取球队取得好成绩，同时培养一批具有特长素质的球员。 足球联赛主题活动策划方案2 1、活动目的为响应学校实验班系列活动，加强学生向上精神，倡导健康、活泼的班级文化和良好的班风。 2、活动目的 1、加强同学间的联系。 2、有效推进“全班健身计划”，提高我班学生的综合素质。 3、增进同学间的交流，培养我班学生对足球的兴趣，庆祝我班开学一个月。 3.活动时间：2022年10月13日 4.活动地点：学校足球场 5.主办单位：湖北_大学理科班 6.参加人员：文理科班全体学生 7.参赛单位：文理班、理科班代表队（男女混合队各一支）

5.) 八、活动流程 1、行知班用最短的时间集合全班同学并选拔出可以参加足球比赛的队员，每天早上集中训练，为足球比赛做准备。 2、活动中期，集结两支球队进行正式比赛，各班活动委员会组织本班足球队参赛，保证比赛的顺利进行。 3、活动后期，对优胜队伍进行表彰，请文艺委员会制作两周的展示板，组织大家开交流会，总结本次活动，将相关文件资料汇总归档。 九、比赛方式 比赛时间为60分钟，分上半场、下半场两个阶段，双方球员可轮换，无限制换人。 十、比赛纪律 1、尊重裁判，服从裁判的裁定。 2、比赛过程中，不得有不规范动作。 3. 禁止出现过激的言语和行为。十一、比赛规则：1. 按照最新国际足球规则，比赛由两队同时进行。2

6、其他班委干部将配合体育承办人员现场维护比赛秩序，发现违反比赛规章制度的行为应立即处理，严重违规者交由班级管理处处理。同时协调文理科班承办人员组织好非参赛学生的“啦啦队”等后勤工作。 3、本次比赛需配备裁判员、副裁判员、水具、记分牌、秒表等。 4、本次活动的解释权及修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、一切事宜另行通知。如对本次活动有任何意见或建议，请与主办方联系。 为备战湖北_雪帆足球联赛，响应赛事主办方的要求，以崭新的精神面貌、昂扬的斗志参加比赛，具体预算如下：名称、单价、数量、足球服（由各班委确定）矿泉水20_4（箱）奖品10_20共计：二百八十元（￥280.00元）足球联赛主题活动策划

7.计划三 1.活动主题： 传播阳光，激情足球。 红色的四月，火热的足球，让我们顺着体育的旋律走进人类这片绿色的圣地，感受足球带给我们的忧伤、希望、喜悦、无奈，诉说我们未曾表达的心声。 这个四月，注定因为与足球结缘而变得更加火热。 2.活动目标： 1.为增强我校学生的凝聚力，加强学院间的交流，促进全校新生与足球爱好者的团结、友谊、交流、比赛，促进学院间的友谊。 2.培养、选拔一批优秀的足球运动员，展现我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“参与才是关键”的原则，公平竞争，展现风采、展现水平。 3.希望把这项活动一年比一年好，让它成为我校的传统。体育部将与各位同学共同努力，共同举办本次足球比赛。

8、队伍共同成长。三、赛事组织：（一）参赛队伍由各学院各一支足球队和一支啦啦队组成。（二）比赛时间：本场比赛时间暂定为 4 月 1 日至 5 月 10 日，具体时间将根据比赛进展情况而定。如遇意外情况（如恶劣天气等），比赛可能延期。（三）比赛地点：南通大学新校区西足球场。（四）参赛资格：1、参赛球员须为南通大学学生，各队负责人应在比赛开始前根据通知向赛事承办方提交球员名单及相关资料。（每队球员总数为 6-11 人）2、每位球员不得代表两支或两支以上的球队参加比赛，否则将取消该球员所代表球队的成绩和参赛资格。 （五）啦啦队：各学院参赛队组织各自的啦啦队，啦啦队自行组织加油助威节目（含各学院口号），在绿茵场上为运动员加油助威，活跃比赛气氛。

9.为营造场上气氛，由观众投票打分，最终各啦啦队得分计算为比赛得分与各学院足球队得分相加；并对比赛实际情况和裁判判罚起到一定的监督作用，使比赛在更加公开、公平的环境下开展。 （六）比赛办法及名次 1.本次比赛分为三轮，第一轮采用小组循环赛制，共分四组足球联赛背景，A组5队、B组5队、C组5队、D组5队，每组前2名晋级8强。第二轮为四分之一决赛，第二轮分两组，A组4队、B组4队，每组前2名晋级4强。第三轮为半决赛。 A组第一对阵B组第二，A组第二对阵B组第一，胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。2.每队获胜得3分，平局得1分，负者得0分。小组赛结束后，若有多支球队

10.若各队积分相同，则比较各队净胜球数，净胜球数多者排名靠前；若净胜球数仍相同，则以总进球数为参考，进球多者排名靠前；若总进球数仍相同，则以总失球数为参考，失球少者排名靠前。各小组赛积分（比赛分+啦啦队得分计算分）多者排名靠前。 （七）具体竞赛规则及规定 1.各项竞赛均采用专业足球比赛竞赛规则及相关规定。 2.比赛用球为标准5号球，每场比赛至少准备2个足球，比赛用球由各参赛队自行准备。 3.参赛者必须穿着本队球衣（各队自备球衣）参加比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现，个人将被取消比赛资格），每人须于比赛开始前10分钟向裁判报到。4.比赛开始半小时后，参赛一方无故缺席，该方将被判弃权（由裁判及赛事主办方决定）。

11.本场比赛成绩经负责人签字确认后方为有效），本场比赛比分记为0：3。 5.比赛结束后足球联赛背景，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。如对比赛有异议，应当场提出，最终决定权归赛事承办方。 6.本次比赛裁判将由专业教师担任。 （八）比赛前，为了更好地宣传本次比赛，让更多的学生了解本次赛事、参与本次赛事，我们将在赛事开始前（10天）做好校园及学院内比赛的宣传工作。包括张贴海报。每轮比赛结束后，联播将即时播报比赛结果及下一场比赛时间。并以海报的形式提醒。 （九）奖励办法 1、本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，并给予一定奖励。暂定为：冠军350元、亚军250元、季军200元、第四名100元（视实际情况而定）；同时

12、前四名队伍颁发奖杯、证书，合影留念。 2、评选出一支啦啦队，获得“优秀团体奖”，颁发证书，合影留念。 3、评选出“射手”和“选手”各一名，颁发奖杯、证书，合影留念。 4、无故不参赛的队伍，其班级自律分数扣2分，其队员个人自律分数扣5分； 四、活动简介： 1、组队：新生队伍的组建主要由各学院体育部负责。 2、训练：各队伍组建完毕后方可进行训练，学院队和体育部负责安排新生队伍的训练，同时协调各队伍的训练时间。 3.备用球：比赛中应有备用球，由体育部负责采购；比赛结束后，备用球将归还给学院足球队足球联赛背景，供系队平时训练使用。4.后勤保障：每场比赛前，每个参赛队需安排两名学生参与现场活动的后勤保障（如：计分、计时、

13.边裁等），管理部每场比赛要派人到场，跟踪直播赛事进展，自律委员会其他部门也要安排人员到场，共同做好比赛后勤保障工作。办公室负责安排人员拍照留念。5.赛事如有变动，以届时具体通知为准。足球联赛主题活动策划方案4为贯彻落实_市青少年校园足球“百千万”工程实施方案的要求，弘扬_足球优良传统，充分发挥足球教育功能，推动学校体育改革，特制定_区青少年校园足球实施方案。 1、指导思想：坚持以素质教育为统领，贯彻落实关于足球的讲话精神和全国校园足球电视电话会议精神，围绕以足球育人为核心，以足球课程为基础，以足球特色学校建设为依托，以教育体育融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，充分发挥足球育人功能，培养足球后备人才，促进学生

14、为我区学生的全面发展、足球运动的健康发展奠定良好基础。2、行动方案（一）学生行动方案：踢足球，踢出健康；踢出快乐；爱足球，爱出精神。（二）学校行动方案：用足球陶冶品德、用足球增强体质、用足球启迪智慧、用足球陶冶美感。（三）区域行动方案：教学结合，以教育为主；普及与提高并重，以普及为先；教体结合，以教育为主。3、主要目标：以实施“十百千”培训工程为目标，5年内，全区建成10所左右足球特色学校、100个左右足球特长班、1000名左右足球兴趣学生。 通过校园足球的推广，学生基本掌握足球技能，身体健康水平明显提高，意志品质得到磨练，人格更加健全；学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设更加完善。

15.成效显著，足球人才培养取得明显进步。四、实施内容（一）学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本功，弘扬足球文化精神，播撒校园足球发展的种子。一是开设足球课程。结合学校学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程（全国校园足球统一教材正在编纂中）。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电子教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周安排至少一课时进行足球教学，确保每周上好足球课。二是开展足球活动。 通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开展足球比赛、足球练习、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。

16. 力争在足球相关学校开展“一球一操”（足球、啦啦队或健美操）活动，进一步推进学校阳光体育运动。三是组建足球俱乐部。招收对足球有浓厚兴趣、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球俱乐部，利用课外活动、课余时间、节假日等开展足球训练、比赛、观摩、交流活动，进一步提高足球技术和水平，培养足球后备人才。四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促练、以玩促学的原则，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级组团，开展生动活泼、形式多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。五是为校园足球发展创造条件。 完善校园足球工作组织机构，加大学校财力、物力、智力投入，加强足球师资培训，优化足球教学训练环境。（二）实施校园足球“苗子计划”

17.规划”。主要任务是：创新校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提升平台，培育校园足球发展。一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项资金，加大体育场地投入，扩建、改善校园足球场地、体育场馆和设施。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练员补充渠道。完善足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。二是建设校园足球特色学校。按照衔接小学初中阶段、衔接学区、统筹兼顾、合理配套、做好存量、发展增量的原则，选择部分足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实行动态管理、重点建设，力争3-5年内在校园足球分布学校基础上，打造10所左右校园足球特色学校，带动全区形成重视特色学校的学校格局。

18、营造校园足球氛围。三是成立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有资质的学校、有名气的教练或有影响力的校外培训机构，建设区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地和培养足球人才的摇篮。四是举办“区长杯”校园足球校际联赛。每年9月至12月，举办中小学足球校际联赛，推动校园足球推广、足球特色学校建设、足球文化传播。五是积极参加市冠军联赛。区联赛产生的中小学男女组冠军球队，每年3月至5月参加市级总决赛。五、保障措施（一）完善领导体制。 成立区青少年校园足球工作领导小组，由区政府副区长担任组长，成员由区发改委、区教育局、区文体旅游局、区财政局、区团委等相关部门组成。工作小组下设办公室，具体负责校园足球工作

19.足球发展日常工作。校长是校园足球第一责任人，各学校也要成立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育老师为成员的工作小组。（2）完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育费附加中按比例安排校园足球发展专项资金。积极运用市场机制，鼓励多渠道市场化筹措资金。发挥足球影响广泛的优势，吸收企业、社会团体等出资，建立多元化、多渠道的经费保障机制。（3）完善场地设施。区政府把学校体育场馆建设列入重点项目建设计划，统筹规划、分散实施。把足球场地建设纳入学校标准化建设项目，一并实施：新建学校要确保体育场馆达标； 已建现有学校，有条件的要实施挖潜改造，因地制宜，根据学校条件保证有小型足球场；占地

20.规模较小、不具备改造条件的学校，可利用社区空间、附近公共体育场馆等开展足球活动；农村学校可利用校外空置场地，在校外修建简易足球场。确保我区至少有一块标准足球场，每个有足球网的学校至少有一块足球场。 （四）加强师资队伍建设。建立培训机制，三年内实施学校体育教师专项足球培训计划，建立一支基本能胜任基本足球教学任务的体育教师队伍。建立专业足球教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球教师补充力度。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、沿途教学、兼职等方式合理调整共享资源。发挥体育部门足球人才优势，教育体育结合，整合师资力量，联合办学运动队，共建特色学校。有条件的学校可拓宽思路，聘请国内

21.外籍足球专家、高校足球教师、资深足球教练员、退役足球运动员等参与校园足球发展和足球教育教学。5年内，全区每所校园足球学校至少有1名胜任足球教学训练的体育教师（足球教练员）。 （五）建立激励机制。落实校园足球工作“五个纳入”，即把学生综合素质测评、学生参加校园足球活动记录、得分情况作为考核、奖励、晋升的参考；纳入体育教师绩效管理，把体育教师课外训练、带队参加比赛情况纳入绩效考核和评优创优依据；纳入特色学校创建考核评估，对校园足球特色学校进行动态管理，采取“以奖代补、以奖促建”的方式，对学校发展校园足球给予支持和奖励；纳入学校学年工作目标，作为学校工作重要考核内容； 纳入区政府教育，

22.对体育部门工作进行考核，实行责任追究制。（六）建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善校内外青少年足球活动和比赛安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害应急管理机制。加强足球场地设施维护管理，及时消除安全隐患。（七）营造良好环境。学校要充分利用校会、校报校刊、足球大班课、足球节、足球比赛等形式，营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展家庭、社区、政府机关、企业等校园足球宣传活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。 区校园足球相关部门要增强宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划地推进校园足球工作。

23.足球广泛地传播校园的足球文化。 ，急救套件等。4。为每个团队和整个竞赛提供饮用水和毛巾，提供专业的竞赛和宣传广告计划和印刷。 3

24.建立朋友的平台：提供团队建设的机会。在8月25日使用的人造地点是90分钟。 4.匹配球，侧旗，秒表，急救套件和其他针对比赛的特殊设备免费提供。

25.我们有一个经验丰富的运动和活动团队。体育活动或比赛很长一段时间，建议确定每周或一个月的固定时间段